Penerbit: PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG
P-ISSN: 27209091
E-ISSN: 27159647
DOI: http://dx.doi.org/10.23960/jpvti
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Umum Arsitektur
Artikel (37)
Analisis Diferensiasi Produk Berdasarkan Gaya Belajar Mahasiswa Pendidikan Teknologi Informasi FKIP Universitas Lampung
Education serves as a means to shape an intelligent and character-driven generation, signifying its crucial role in creating and enhancing the quality of human resources. However, in reality, lecturers have not differentiated projects or products based on students' learning styles, be it visual, aud...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 186-195 | 2023
Pengembangan Model Pembelajaran Interaktif Dengan Gaya Belajar Visual, Auditori, dan Kinestetik Pada Mata Pelajaran Informatika Untuk Siswa Kelas X MAN Batam
This learning model development research aims to produce an interactive learning model with visual, auditory and kinesthetic learning models using ADDIE development. When conducting interactive learning, a teacher needs to understand the characteristics and abilities of students. Students are no lon...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 172-185 | 2023
Implementasi Metode Bermain Peran Menggunakan Video dalam Kurikulum Merdeka di PAUD
Teknik Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan alat pengumpulan data berupa angket. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan, implementasi metode bermain peran menggunakan video dalam kurikulum merdeka oleh guru di PAUD Se-Kecamatan Batur...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 163-171 | 2023
Kontribusi Penerimaan Guru Pada Pelatihan Kurikulum Mardeka dan Kompetensi Pedagogik Terhadap Implementasi Kurikulum Mardeka di SMK Negeri 1 Painan
The purposed of the research is to reveal the contribution of teachers acceptence of mardeka curriculum training and pedagogic competence towards the implementation of mardeka curriculum at SMK Negeri 1 Painan. The hypothesis are: (1) there are contribution of teachers acceptence of curriculum marde...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 154-162 | 2023
Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Minat Belajar Anak Usia Dini Pada Masa Pandemi
Minat Belajar dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya yaitu menyajian media pembelajaran yang menarik dan juga inovatif bagi peserta didik, apalagi pada keadaan yang tidak biasa, yaitu kondisi pandemi covid-19 yang melanda seluruh dunia, dan sangat berpengaruh besar pada dunia pendidikan di ...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 167-202 | 2023
Pendidikan Vokasional Dalam Perspektif Filosofi Pragmatisme
With regard to vocational education, philosophy is the field that studies human life and thought. This study aims to explain how pragmatic philosophy analyzes vocational education, that is, education that focuses on work-ready outcomes. In this situation, pragmatic philosophy is considered a relevan...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 145-153 | 2023
Sistem Informasi Booking Room Badan Pengusahaan Batam Menggunakan Metode Object Oriented Analysis and Design
At the Batam Enterprise Agency in the Public Relations, Promotion, and Protocol Bureau section, when borrowing rooms they still use manual processes, and paper forms in the borrowing process, which results in less effective record keeping. So the author created a room lending dashboard information s...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 135-144 | 2023
Modul E-Learning Sebagai Penunjang Pembelajaran Pada Siswa SMK N 4 Rambah Kelas XI Jurusan TKJ
The problem in this research is that the learning carried out is still conventional, so it does not support this learning. The aim of this research is to look at e-learning modules as supporting learning at SMKN 4 Rambah. This research uses research and development methods. The sample in this resear...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 124-134 | 2023
Sistem Automatic Transfer Switch Syncronous Menggunakan Dua Trafo Sebagai Pemicu LVD dan HVD Pada PLN-PLTS On Grid
Indonesia is a country that has abundant natural resources with the potential for renewable energy such as sun, water, wind, etc. In the rapid development of technology, of course, the utilization of natural resources that are very abundant is something that must be done. Especially solar power that...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 112-123 | 2023
Evaluasi Implementasi Pembelajaran Online Dengan CIPP Model Pada Program Studi Pendidikan Profesi Guru Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Lampung
Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan sistem pembelajaran daring ditinjau dari konteks (context), masukan (input), proses (process), dan hasil (product) pada Program Studi Pendidikan Profesi Guru FKIP Universitas Lampung. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan k...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 99-111 | 2023