Artikel (137)
Pada era globalisasi ini merupakan era dimana marak sekali terjadi perkembangan Pendidikan, budaya, maupun teknologi. Namun hal ini juga dapat memberikan dampak negatif khususnya pada moral siswa atau peserta didik. Seringkali kita melihat siswa yang berprilaku tidak sesuai dengan norma. Hal ini ten...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 6, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 155-161 | 2024
The research aims to develop a learning medium in the form of Flashcards assisted by QR Codes to enhance the descriptive paragraph writing skills in French for 11th-grade students, focusing on the topic "se présenter." This study employs the Research and Development (RnD) method using the ADDIE mod...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 6, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 83-100 | 2024
Media pembelajaran audio-visual dikembangkan menggunakan materi sistem komputer untuk mengukur hasil belajar peserta didik MTs. Ponpes Raudatussalam Rambah Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan validitas media audio-visual berdasarkan validator ahli materi dan ahli media, kepraktisan media ...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 6, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 101-113 | 2024
This research aims to develop e-modules for Information and Communication Technology (ICT) subjects at Zaidar Yahya Vocational School to increase learning effectiveness. E-modules were chosen to overcome the lack of reference books and monotonous learning methods. The e-module development follows th...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 6, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 63-72 | 2024
Education serves as a means to shape an intelligent and character-driven generation, signifying its crucial role in creating and enhancing the quality of human resources. However, in reality, lecturers have not differentiated projects or products based on students' learning styles, be it visual, aud...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 186-195 | 2023
This learning model development research aims to produce an interactive learning model with visual, auditory and kinesthetic learning models using ADDIE development. When conducting interactive learning, a teacher needs to understand the characteristics and abilities of students. Students are no lon...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 172-185 | 2023
Teknik Pengumpulan data menggunakan kuesioner dan alat pengumpulan data berupa angket. Teknik analisis data menggunakan rumus persentase. Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan, implementasi metode bermain peran menggunakan video dalam kurikulum merdeka oleh guru di PAUD Se-Kecamatan Batur...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 163-171 | 2023
The purposed of the research is to reveal the contribution of teachers acceptence of mardeka curriculum training and pedagogic competence towards the implementation of mardeka curriculum at SMK Negeri 1 Painan. The hypothesis are: (1) there are contribution of teachers acceptence of curriculum marde...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 154-162 | 2023
Minat Belajar dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya yaitu menyajian media pembelajaran yang menarik dan juga inovatif bagi peserta didik, apalagi pada keadaan yang tidak biasa, yaitu kondisi pandemi covid-19 yang melanda seluruh dunia, dan sangat berpengaruh besar pada dunia pendidikan di ...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 167-202 | 2023
With regard to vocational education, philosophy is the field that studies human life and thought. This study aims to explain how pragmatic philosophy analyzes vocational education, that is, education that focuses on work-ready outcomes. In this situation, pragmatic philosophy is considered a relevan...
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; Vol 5, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional; 145-153 | 2023