Artikel dari Penerbit "FKIP Universitas Lampung"

Penerbit: FKIP Universitas Lampung

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 2014 artikel.

Creative Thinking Profiles of Elementary Students in Solving Mathematical Story Problems: A Descriptive Study

Oleh: Kusumaningtyas, Arum, Murti, Rahayu Condro

Creative Thinking Profile of Elementary Students in Solving Mathematics Problems. Objective: This research aimed to describe creative thinking profile of elementary school students and identified factors that influence students' creative thinking abilities in solving mathematical story problems. Met...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 15, No 1 (2025): Jurnal Pendidikan Progresif; 463-474

Exploring The Effectiveness of Digital Learning Platforms for Improving Financial Skills: The Case of YouTube

Oleh: Sutirman, Sutirman, Imrona, Wargo, Sholikah, Mar'atus

Exploring The Effectiveness of Digital Learning Platforms for Improving Financial Skills: The Case of YouTube. Objective: YouTube is a digital platform that can be used for formal and informal education. Very little research still reveals the use of YouTube as a learning resource in schools for fina...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 15, No 2 (2025): Jurnal Pendidikan Progresif; 814-831

Evaluative Studies of Project-Based Mathematical Learning: Reviewed from National Standard for Education Process in Indonesia

Oleh: Pujawa, I Gusti Ngurah, Suryawan, I Putu Pasek, Ariawan, I Putu Wisna

Evaluative Studies of Project-Based Mathematical Learning: Reviewed from National Standard for Education Process in Indonesia. Objectives: To describe the effectiveness of the implementation of project-based learning in junior high school mathematics learning in terms of process standards. Methods: ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Progresif; 225-240

Correlation of University Students’ Multilingualism in Online Interaction on Instagram and Their Performance in Micro-Teaching Class

Oleh: Hidayatullah, Riyan, Riyantika, Fajar

Abstract: Correlation of University Students' Multilingualism in Online Interaction on Instagram and Their Performance in Micro-Teaching Class. Objective: The use of multiple languages on social media has been common practice these days. The main objective is to see correlation between their online ...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 14, No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Progresif; 01-11

MENINGKATKAN PUKULAN SWING PERMAINAN SOFTBALL MENGGUNAKAN METODE RESIPROKAL

Oleh: Bangun, Sabaruddin Yunis

Increasing Swing Stroke on Softball Game by Using Reciprocal Method. This study aimed to determine the learning outcome blow swing in class IX SMP Dharma Pancasila Medan academic year 2015/2016. The method used was a classroom action research. In order to obtain the data, a test was carried out befo...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 6, No 2 (2016): Jurnal Pendidikan Progresif; 153-162

Comparative Analysis of Creative Assignments, Participatory Collaborative Learning, and Students’ Satisfaction in Digital & Non- Digital Learning Media

Oleh: Budiningsih, Iffah, Oktapiani, Marliza, Rijanto, Widio

Study Comparative of Creative Assignments, Participatory Collaborative Learning, and Learning Satisfaction in Digital & Non-Digital Learning Media.Objectives: This study aims to comparative of creative assignments, Participatory Collaborative Learning, and learning satisfaction in Digital & Non-Digi...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 14, No 3 (2024): Jurnal Pendidikan Progresif; 1900-1913

Explosion Box: A Learning Media of Ecosystem Components for Elementary School Student

Oleh: Nasriya, Tsalats Zaidatul, Wuryandani, Wuri, Mulyono, Mulyono

Abstract: Explosion Box as Learning Media of Ecosystem Components for Elementary School Student. Objective: This research aims to describe the development of explosion box as learning media to deal with bored student in science learning to use textbooks. Method: Development of learning media in this...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 11, No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Progresif; 338-348

Teaching Strategies of Public Senior High School Teachers in Improving the Lifelong Learning Competencies of Students in the New Normal

Oleh: Manzano, Emed Ferrer

Teaching Strategies of Public Senior High School Teachers in Improving the Lifelong Learning Competencies of Students in the New Normal[e1] . Objective: The goal of this study is to characterize the teaching strategies, methods of instruction and strategies in encouraging responsibilities for learn...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 13, No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Progresif; 698-707

Enhancing Students’ Activity and Science Concept Mastery using Guided-Inquiry Based Practical Manual

Oleh: Andriani, Ratna Dewi, Sunyono, Sunyono, Abdurrahman, Abdurrahman

Enhancing students’ activity and science concept mastery using guided-inquiry based practical manual. This quasi-experimental research aimed to understand the effectiveness of guided-inquiry based practical manual for improving students’ activity and concept mastery of science. Sixty students fr...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 8, No 1 (2018): Jurnal Pendidikan Progresif; 1-9

Exploring Variabels of Teachers Financial Well-Being in Indonesia Jesuit Schools

Oleh: Mantiri, Andreass Aryono, Dharmastuti, Christiana Fara

Exploring Variabels of Teachers Financial Well-Being in Indonesia Jesuit Schools. Objectives: This study explored the interrelationships between financial literacy, financial efficacy, financial attitude, financial behavior, and spiritual intelligence in influencing the financial well-being of Indon...

Sumber: Jurnal Pendidikan Progresif; Vol 14, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Progresif; 3171-1383

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.