Artikel dari Penerbit "Universitas Lampung"

Penerbit: Universitas Lampung

Menampilkan semua artikel dari penerbit ini.

Ditemukan 5250 artikel.

PENGGUNAAN METODE DISKUSI PADA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KELAS XII GAMBAR BANGUNAN SMKN2 KALIANDA KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

Oleh: Sahrianto, Sahrianto

The purpose of Islamic teaching is to achieve the goal of Islamic education, namely the Muslim personality. Talking about Islamic teaching also means talking about Islamic education. Islamic education is difficult to achieve without Islamic teaching. Meanwhile, Islamic education is meaningless if it...

Sumber: Indonesia Journal of Educational Technology; Vol. 2 No. 2 (2025): Indonesia Journal of Educational Technology (IdJET); 19-26

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN LKPD TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 8METRO TIMUR

Oleh: Bestika Putri, Intan, Nurwahidin, Muhammad, Dwi Oktaria, Sheren

The problem in this research is the low science learning outcomes. This research aims to determine the effect of implementing the STAD type cooperative learning model assisted by LKPD on science learning outcomes. This type of research is quantitative research using a quasi experiment method with a ...

Sumber: Indonesia Journal of Educational Technology; Vol. 2 No. 2 (2025): Indonesia Journal of Educational Technology (IdJET); 27-39

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK MUATAN IPS PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR

Oleh: Desrina, Mira, Martha Fitri, Dina, Setiadi, Kusno

The low learning outcomes of grade V elementary school students are the main focus of this research. The purpose of the study was to analyze the effect of the Project Based Learning model on thematic learning outcomes of social studies content in grade V elementary school students. The method in thi...

Sumber: Indonesia Journal of Educational Technology; Vol. 2 No. 2 (2025): Indonesia Journal of Educational Technology (IdJET); 40-48

Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Menulis Teks Berita di SMPN 7 Kota Jambi

Oleh: Gusneli, Ria, Rustam, Rustam, Yusra, Hilman

The aim of this research is to determine the application of differentiated learning in learning news texts at SMPN 7 Jambi City. The approach in this research uses a qualitative approach with a case study type approach. Data collection was carried out by means of interviews, observation and document...

Sumber: Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 25, No 1 (2024): Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; 332 - 340

Implicit Teaching Strategies on Grammar Instruction: Students’ Prevailing Stance

Oleh: Guci, Rizki Indra, Drajati, Nur Arifah

Grammar teaching in foreign language education has been maintained by most theories as one thing playing a significant role in facilitating the process of learning to read, write, speak, and understand a foreign language. However, scholars label that role as controversial both in the research of sec...

Sumber: Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 20, No 2 (2019): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 109 – 124

The Importance of Collocational Awareness To Learners of English in Translation

Oleh: Putrawan, Gede Eka

Translation is a bridge to connect two different cultures by the conversion of linguistic system, a medium that enables people to interact well with others coming from different cultural and linguistic backgrounds. To make a translated text more natural, acceptable, and readable, the awareness and m...

Sumber: Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 16, No 2 (2015): Jurnal Aksara

Penerapan metode running dictation untuk meningkatkan penguasaan kosa kata Bahasa Arab di MI Mambaul Huda

Oleh: Firmaningrum, Farroha, Abidin, Munirul

Mufrodat learning is crucial for student understanding. If students comprehend and grasp the meanings of mufrodat within a chapter, it is almost guaranteed that subsequent learning will become more manageable. However, in practice, many students face challenges when learning Arabic due to their inco...

Sumber: Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 24, No 2 (2023): Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; 681 – 693

Penggunaan bahasa kias dalam komunikasi sosial oleh masyarakat saluan di Kabupaten Banggai

Oleh: Rafii, Muh

The use of figurative language with the aim of strengthening the message conveyed, which is embedded in social communication between people in one community in the context of daily communication, is a unique thing to explore. By using a qualitative approach, this study aims to find out the use of fi...

Sumber: Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 24, No 1 (2023): AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra; 245 - 255

Penggunan gaya bahasa repetisi dalam film animasi anak-anak di channel youtube nussa official

Oleh: Diana, Ani, Suherman, Suherman, Tussolekha, Rohmah

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya bahasa repetisi dalam film kartun animasi di channel youtube Nussa Official. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa paparan kalimat dari hasil transkripsi film kartun animasi di channel youtube Nussa Offic...

Sumber: Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 23, No 2 (2022): Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; 147 - 157

Makna Simbolis dan Filosofi di Balik Gerakan Tari Tradisional Indonesia

Oleh: Oktavianus, Oktavianus, Citrawati, A A I A, Nurmalena, Nurmalena

This study aims to examine the symbolism and philosophy in traditional Indonesian dance movements and their role in conveying social and spiritual values. Using a literature review approach, this research collects and analyzes relevant literature published between 2015 and 2024, including indexed in...

Sumber: Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; Vol 25, No 2 (2024): Aksara: Jurnal Bahasa dan Sastra; 760 - 772

Hak dan Perizinan Penggunaan Karya

1. Lisensi Penggunaan:

Seluruh artikel yang dipublikasikan melalui portal ini tunduk pada lisensi Creative Commons atau lisensi lain yang ditetapkan oleh masing-masing jurnal. Pengguna diharapkan untuk merujuk pada kebijakan lisensi spesifik pada laman asli jurnal.

2. Tanggung Jawab Pengguna:

Pengguna bertanggung jawab penuh untuk memastikan bahwa setiap bentuk sitasi, penggunaan kembali, dan distribusi karya telah sesuai dengan ketentuan perizinan yang berlaku.

Pernyataan Hak Cipta

1. Kepemilikan Hak Cipta:

Hak cipta untuk setiap artikel yang ditampilkan di portal ini sepenuhnya dimiliki oleh penulis dan/atau penerbit jurnal asli. Penyertaan artikel dalam agregator ini tidak menandakan transfer hak cipta.

2. Izin Penggunaan:

Setiap penggunaan komersial atau non-komersial dari materi di luar cakupan lisensi yang tertera harus mendapatkan izin langsung dari pemegang hak cipta yang sah.

Pemberitahuan Privasi

1. Pengumpulan Data:

Kami berkomitmen untuk melindungi privasi Anda. Informasi pribadi yang dikumpulkan selama proses registrasi atau interaksi lain, seperti nama dan alamat email, hanya akan digunakan untuk tujuan administratif dan operasional internal portal.

2. Penggunaan dan Keamanan Data:

Data pengguna tidak akan dibagikan, dijual, atau dialihkan kepada pihak ketiga tanpa persetujuan eksplisit, kecuali diwajibkan oleh hukum yang berlaku. Kami menerapkan langkah-langkah keamanan yang wajar untuk melindungi data Anda dari akses tidak sah.

Syarat dan Ketentuan Penggunaan

1. Penerimaan Syarat:

Dengan mengakses dan memanfaatkan layanan Portal Agregator Jurnal Universitas Lampung, Anda dianggap telah membaca, memahami, dan menyetujui untuk mematuhi semua syarat dan ketentuan yang berlaku.

2. Penggunaan yang Bertanggung Jawab:

Anda setuju untuk menggunakan informasi yang diperoleh dari portal ini secara etis dan sesuai dengan norma akademik. Penyalahgunaan layanan, termasuk plagiarisme, pelanggaran hak cipta, atau aktivitas ilegal lainnya, dilarang keras.

Kebijakan Penggunaan Cookie

1. Fungsionalitas Situs:

Situs web ini menggunakan cookie esensial untuk memastikan fungsionalitas dasar dan meningkatkan pengalaman navigasi Anda, seperti mengingat preferensi sesi dan status login.

2. Persetujuan Pengguna:

Dengan melanjutkan penggunaan portal ini, Anda dianggap menyetujui implementasi kebijakan cookie kami. Kami tidak menggunakan cookie untuk melacak aktivitas di luar platform ini atau untuk tujuan periklanan.