Artikel (67)
Kebijakan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas menghadirkan tantangan baru bagi guru matematika untuk memberikan pengalaman yang setara kepada siswa baik yang hadir di sekolah maupun yang belajar secara virtual. Live stream sebagai proses transfer data melalui tahapan yang kompleks, menuntut penge...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN; 26-33 | 2022
This service activity aims to describe the understanding of MGMP teachers on LOTS and HOTS questions. The activity was held in April 2022 online using the Zoom Meeting application. The number of participants was 36 science teachers, members of the East Lampung MGMP. The training is provided with l...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 2, No 1 (2022): RUANG PENGABDIAN; 94-102 | 2022
Menurunnya kemampuan akademis di bidang matematika dan munculnya kecemasan matematika di benak siswa merupakan dampak dari memahami konsep-konsep matematika dengan pembelajaran daring. Kegiatan workshop ini bertujuan untuk membantu dan meningkatkan kemampuan guru dalam merancang media pembelajaran y...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 96-99 | 2021
Perkembangan Abad 21 menuntut kesiapan guru dalam berkontribusi dan berkompetisi dalam persaingan dunia global. Guru dituntut memfasilitasi pembelajaran yang didorong oleh perkembangan abad 21, meliputi: (1) capaian kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa, (2) beragam materi ajar yang lebih kompleks...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 88-95 | 2021
Ketidaktahuan masyarakat dalam menyebarkan informasi membuat sesuatu yang penting untuk dipublikasikan menjadi terhambat, contohnya seperti penemuan benda benda bersejarah. Maka tujuan dari kegiatan pengabdian ini yaitu sebagai berikut: Meningkatkan pemahaman dan keterampilan kepala desa dan karang ...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 82-87 | 2021
Satu tahun lebih telah berlalu proses pembelajaran daring karena pandemi Covid-19. Meskipun demikian, sebagai seorang pendidik profesional, guru dituntut untuk tetap dapat optimal dalam melakukan pengajaran dan pendidikan tentu saja dengan beberapa kebijakan yang diberikan oleh pemerintah khususny...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 105-114 | 2021
Model pembelajaran berbasis proyek atau project based learning (PjBL) merupakan model pembelajaran di mana siswa mendapatkan pengetahuan dan keterampilan melalui suatu proyek dalam jangka waktu tertentu, untuk menyelidiki dan menanggapi pertanyaan kompleks. Pada model ini, pembelajaran dirancang b...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 74-81 | 2021
Perpindahan sistem belajar konvensional ke sistem daring secara tiba-tiba (karena pandemi covid-19) tanpa persiapan yang matang menyebabkan sejumlah guru tidak mampu mengikuti perubahan dengan pembelajaran berbasis teknologi dan informasi (Asmuni, 2020). Hal ini tentu sangat menghawatirkan dikarenak...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 100-104 | 2021
Bimbingan teknis implementasi Virtual Lesson Study (VLS) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kehandalan untuk mengimplementasikan VLS serta melakukan analis reflektif bagi guru-guru di SMPN 2 khususnya dan di Kota Bandar Lampung umumnya. Kegiatan ini juga membantu menin...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 62-73 | 2021
Kegiatan bimtek ini bertujuan untuk: (1) memberikan keterampilan kepada guruguru IPA di Kabupaten Tanggamus dalam mengembangkan bank soal kemapuan literasi berstandar TIMS/PISA; (2) memberikan keterampilan kepada guru-guru IPA di Kabupaten Tanggamus dalam mengembangkan bank soal kemapuan numerasi be...
Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat; Vol 1, No 2 (2021): RUANG PENGABDIAN; 53-61 | 2021